Novas tecnologias para todos
A dotação de competências de pessoas portadoras de deficiência no campo das novas tecnologias é um dos objectivos do Centro de Recursos para a Inclusão Digital (CRID), ontem inaugurado na Escola Superior de Educação de Leiria (ESEL).
O CRID dispõe de múltiplo equipamento adaptado às necessidades de pessoas com deficiência, destacando-se computadores dotados de software para baixa visão, digitalizadores de voz, impressora Braille e impressora de relevo, sistema de controlo de computador pela íris, brinquedos adaptados e equipamento de estimulação sensorial.
O projecto nasceu na ESEL há alguns anos, quando, segundo um dos coordenadores, Rogério Costa, se constatou que não estavam a ser dadas a todos os alunos as mesmas oportunidades.
De projecto para o estabelecimento de ensino, evoluiu para projecto para a sociedade, estando aberto à utilização de associações de apoio a deficientes, agrupamentos de escolas ou pessoas individuais.
A ESEL conta com parcerias com a Direcção Regional de Educação do Centro, a Cooperativa de Ensino e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados de Leiria, dois agrupamentos de escolas do concelho e a delegação local da Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral.
O CRID, que funciona nas instalações da ESEL, quer assumir três vertentes, uma vocacionada para a avaliação e diagnóstico sobre equipamentos e estratégias de utilização adequadas a pessoas com deficiência, outra virada para a formação de profissionais de escolas, hospitais, associações e entidades que trabalham com cidadãos deficientes e uma terceira dirigida à investigação.
A criação de um portal com informação sobre problemas clínicos, processos burocráticos ou ajudas técnicas - com facilidades de navegação para os deficientes - está também projectado pelos responsáveis do CRID. Integrando já a Rede Nacional de Centros de Excelência em Desenho para Todos e Acessibilidade Electrónica, o CRID vai procurar “habilitar cidadãos com necessidades especiais para a participação na sociedade de informação, nomeadamente na área de formação em competências informáticas básicas”.
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